|
|
|
I folkeskolerne på Mors er der plads til alle!
Alle børn er unikke, og vi betragter forskellighed og mangfoldighed som en styrke – for det enkelte barn, klassen og hele skolen.
Vi tilbyder et udviklingsorienteret læringsmiljø med fokus på høj faglighed i trygge rammer.
Fælles grundsyn
På Morsø Kommunes skoler arbejder vi ud fra kommunens fælles børne- og ungesyn:
Børn og unge er alle forskellige
Udvikling af identitet og selvværd sker i fællesskaber
Relationer er afgørende for børn og unges trivsel og udvikling
Vi lægger vægt på...
at være tydelige og tillidsskabende voksne, der tager udgangspunkt i den enkelte elevs forudsætninger
at skabe trygge rammer, hvor eleverne kan udvikle sig personligt og fagligt
at skabe positive fællesskaber, hvor eleverne trives og udvikler identitet og selvværd
at møde eleverne med ligeværdighed, respekt og anerkendelse
Uddannet personale
Lærerne i Morsø Kommunes folkeskoler er professionelle og seminarieuddannede og er både fagligt og pædagogisk kvalificerede.
Lærere og pædagoger arbejder i teams omkring en eller flere klasser for at styrke det enkelte barns læring og fællesskabets udvikling.
Vi prioriterer efteruddannelse højt og satser på pædagogisk nytænkende udvikling f.eks. LP-modellen og Cooperative Learning.
Skolerne samarbejder med forskellige fagpersoner, når der er behov for det. F.eks. med læsevejledere, tale- hørelærere, pædagogiske konsulenter, skolepsykologer, sundhedsplejersker og socialrådgivere.
Frugtbart forældresamarbejde
Samarbejdet mellem forældre og skole har stor betydning for elevernes trivsel og udbytte. Derfor lægger alle folkeskoler i Morsø Kommune vægt på at skabe et tillidsfuldt og frugtbart personligt samarbejde med forældrene.
Forældre kan stille op til skolebestyrelsen og på den måde øve indflydelse på skolen. Eleverne er også repræsenterede i skolebestyrelserne.
|
|
|
|
|
